校園教學(xué)氣象站是開展科學(xué)教育、地理實踐和環(huán)境素養(yǎng)培養(yǎng)的重要載體,它不僅能實時采集溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降雨量等氣象數(shù)據(jù),還能激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。然而,若安裝不當、操作不規(guī)范或維護缺失,將導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真甚至設(shè)備損壞。掌握
校園教學(xué)氣象站的正確使用方法,是發(fā)揮其教學(xué)價值的前提。

一、科學(xué)選址與規(guī)范安裝
避開干擾源:應(yīng)安裝在開闊、無遮擋的場地(如操場、樓頂),遠離建筑物、樹木、空調(diào)外機或煙囪,確保風(fēng)速風(fēng)向測量不受擾流影響;
標準高度設(shè)置:溫濕度傳感器離地1.5米(符合世界氣象組織WMO標準),雨量計筒口水平且高出周圍障礙物≥0.5米,避免濺水誤差;
穩(wěn)固固定:支架必須牢固打入地面或混凝土基座,防止大風(fēng)傾倒;所有傳感器朝向正確(如風(fēng)向標“N”對準正北)。
二、日常操作與數(shù)據(jù)應(yīng)用
通電與聯(lián)網(wǎng)檢查:使用前確認太陽能板朝南傾斜(北半球),電池電量充足,Wi-Fi/4G信號穩(wěn)定;
定期校準驗證:每學(xué)期初用標準溫濕度計比對讀數(shù),偏差超±1℃或±5%RH時執(zhí)行軟件校準;雨量計可用量筒注入已知水量測試翻斗準確性;
引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范觀測:組織學(xué)生定時記錄數(shù)據(jù),分析天氣變化規(guī)律,制作周報或季節(jié)對比圖表,避免隨意觸碰傳感器;
結(jié)合課程教學(xué):在地理課講解氣壓與天氣關(guān)系,在數(shù)學(xué)課訓(xùn)練數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在科學(xué)課探究蒸發(fā)與濕度關(guān)聯(lián)。
三、安全與防護要點
雷雨天斷電保護:雖有防雷設(shè)計,但雷暴天氣建議臨時斷開數(shù)據(jù)線;
禁止攀爬或搖晃支架:明確劃定安全區(qū)域,張貼“氣象設(shè)備,請勿觸摸”標識;
防水防潮處理:檢查接線盒密封圈是否老化,數(shù)據(jù)線接口保持向下彎曲,防止雨水倒灌。